Le Crunch Time s’affirme comme un levier majeur pour accompagner les étudiants dans leur montée en compétences, tout en les préparant à relever les défis du monde professionnel. À l’UTBM cette initiative relève d’une pédagogique active et collaborative innovante pour former les talents de demain.
L’ UTBM INNOVATION CRUNCH TIME EN BREF
Le Crunch Time vous offre une expérience pédagogique immersive, riche en apprentissages. À travers cet événement, vous avez l’opportunité de développer des compétences transversales essentielles, telles que le travail en équipe, la gestion de projet, la résolution collaborative de problèmes et la créativité.
Cet exercice vous plonge au cœur d’un contexte professionnel, dans un laps de temps plus court et intense que celui d’un stage conventionnel. Il s’agit d’une véritable mise en situation d’apprentissage, similaire à la vraie vie d’un ingénieur, avec des porteurs de projets industriels, associatifs et institutionnels, pour lesquels vous devez imaginer et concevoir des solutions concrètes. Le Crunch Time offre une expérience formatrice unique qui vous permet de développer des compétences transversales essentielles à votre futur métier, telles que le travail en équipe, la gestion de projet, la résolution collaborative de problèmes et la créativité.
Du lundi 17 mars au Vendredi 21 mars 2025 de 13h30 à 18h30. Accueil à partir de 13h.
N.B. La semaine du Crunch Time est une semaine banalisée, il n’y a pas de cours, TD ou TP pendant cette semaine (sauf le samedi matin). Les matinées sont libres et peuvent être consacrées à votre Travail Hors Encadrement.
CATÉGORIE DÉFIS ENTREPRISE - ID00(TC) et ID01
MODALITES
- 140 équipes pluridisciplinaires dont une douzaine d’équipes anglophones.
- 10 étudiants en moyenne par équipe.
- Vous ne choisissez ni votre sujet ni votre équipe ! Vous serez informés de la composition de votre équipe et de l’attribution de votre sujet, le premier jour du Crunch Time.
OBJECTIF PRINCIPAL :
Vous permettre de vous confronter aux dynamiques de l’idéation et de la recherche de solutions dans une démarche collaborative et interdisciplinaire. C’est un exercice pédagogique qui s’intègre pleinement dans le cursus de formation. À ce titre, il est valorisé au travers d’une évaluation des compétences acquises.
VOTRE MISSION
Faire preuve de créativité et d’ingéniosité pour relever vos défis. Intégré dans une équipe d’une dizaine d’étudiants, aux profils divers, vous pourrez mettre à la disposition du groupe bien plus que vos compétences techniques.
Le schéma ci-dessous est un guide pour vous accompagner dans votre démarche d’innovation. Il illustre les grandes étapes de la démarche « du Design Thinking au Design Doing » que vous suivrez pendant la semaine.4
CRITÈRES D’ÉVALUATION
1 crédit ECTS
- 20 % de la note correspond à l’évaluation des livrables de la semaine et d’un rapport d’étonnement journalier.
- 40 % de la note correspond à l’évaluation de votre travail par votre porteur du projet.
- 40 % de la note correspond à l’évaluation de votre journal de bord et de votre retour d’expérience personnel.
RESPONSABLE UV
Mme Barcella Marjorie : marjorie.barcella@utbm.fr
CATÉGORIE STARTUPPER – ID02
MODALITES
- Entre 10 et 20 équipes.
- 1 à 3 étudiants par équipe.
- Vous choisissez votre sujet et constituez votre équipe !
VOTRE MISSION
- Découvrir l’entreprenariat.
- Développer les aspects entrepreneuriaux de votre projet : business model, analyse du marché, …
- En fonction de l’état d’avancement de votre projet, vous pourrez vous voir confier une table d’étudiants réfléchissant à la conception technique de votre solution.
COMMENT PARTICIPER ?
- Il vous suffit de remplir le questionnaire ci-dessous en indiquant un descriptif de votre projet et son état d’avancement : embryonnaire ou déjà mature.
- En raison d’un nombre de places restreint, un processus de sélection a été mis en place pour sélectionner les équipes startuppers.
- Lien 2025 pour vous inscrire : ICI
CRITÈRES D’ÉVALUATION
1 crédit ECTS
- 1 crédit ECTS (TM)
- 30 % de la note correspond à l’évaluation des livrables de la semaine et d’un rapport d’étonnement journalier.
- 70 % de la note correspond à l’évaluation des livrables finaux : vidéo (3mn) et slides présentant votre Business Model
RESPONSABLE UE ID02
Mme Cabaret Katy : katy.cabaret@utbm.fr
CATÉGORIE ASSISTANT FABMANAGER/RÉFÉRENT – ID03
MODALITES
- 20 à 25 étudiants
VOTRE MISSION
- Assister les référents des équipes projets ID00 et ID01
- Être le référent privilégié de 6 à 8 équipes « projet industriels » ID00 et ID01. Vous faciliterez les liens entre les porteurs de projets, les étudiants, les experts. À l’écoute des étudiants, vous les encouragez et leur apporterez votre soutien.
- Assister l’équipe de fabmanagers professionnels dans la gestion du Fablab et de ses espaces Quick&Dirty et Maker.
- Accompagner les équipes dans la réalisation de leurs maquettes et démonstrateurs aux espaces Maker et Quick&Dirty.
COMMENT PARTICIPER ?
- En raison d’un nombre de places restreint, un processus de sélection a été mis en place.
- Lien pour vous inscrire ICI
CRITÈRES D’ÉVALUATION
1 crédit ECTS
Vos activités seront suivies et évaluées pendant la semaine du CRUNCH TIME par un fabmanager référent. Un rendu final spécifique vous sera demandé sous la forme d’un journal de bord.
- 1 crédit ECTS (TM)
- Vos activités seront suivies et évaluées pendant la semaine du CRUNCH TIME par un fabmanager référent.
- Un rendu final spécifique vous sera demandé sous la forme d’un journal de bord.
- 40 % de la note correspond à l’évaluation de votre travail par votre fabmanager ou référent UTBM.
- 60 % de la note correspond à l’évaluation de votre journal de bord.
RESPONSABLE UE
Mme Barcella Marjorie : marjorie.barcella@utbm.fr